Я искренне верю, что каждый человек пришёл в этот мир не случайно и у каждого здесь своё место. Именно поэтому в каждом ребёнке нам важно увидеть ценность, рассмотреть в нём способности, чтобы дать силу двигаться вперёд и легко преодолевать трудности.

А ещё я мама троих детей. Это моё богатство и опыт.

Только благодаря непринятию старшим ребёнком школьной системы я разобралась во всех тонкостях образования, методах преподавания и много лет профессионально помогаю родителям выбрать свою траекторию обучения.

Речевые вопросы моей средней дочки заставили меня столкнуться с логопедией, дефектологией, узнать что такое нейропсихология. Понимая всю важность работы этих областей, мы первые внедрили и стали использовать этих специалистов в устранении школьной неуспешности.

Мой младший сын стал мне хорошим примером того, как при высоких интеллектуальных способностях, ребенок может быть психологически не готов к школе. Так у нас появился «нулевой» подготовительный класс, который пользуется большим успехом у родителей и даёт высокие показатели готовности и адаптации ребёнка к школе.

Наша школа - это педагоги, увлечённые своей профессией, для которых работа - вдохновение и результат.